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#pianificare il lavoro di squadra, #pensare in modo creativo, #logisches Denken, #digitale Kommunikation, #stimolare la creatività nel gruppo, #sviluppare materiali educativi digitali, #comunicare e collaborare mediante mezzi digitali, #lavorare come una squadra, #sviluppare materiali educativi digitali, #promuovere il lavoro di gruppo tra studenti, #categorie di videogiochi, #e-learning, #tecniche di moderazione online, #comunicazione, #sviluppare le idee creative, #etwas durchdenken, #Mechanismen von digitalen Spielen, #stimolare i processi creativi, #creazione di spirito di gruppo, #creazione di spirito di gruppo, #cooperare con gli istituti di istruzione, #pianificare le attività di laboratorio

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#pianificare il lavoro di squadra, #dimostrare consapevolezza interculturale, #metodi di consultazione, #organizzare la partecipazione a manifestazioni internazionali, #fare ampi e numerosi viaggi internazionali, #insegnare metodi di comunicazione interculturale, #sostenere i migranti nell'integrazione nel paese di accoglienza, #dimostrare competenze a livello interculturale, #insegnare le lingue, #migrazione, #Kursmaterial zusammenstellen, #comunicazione, #Sprachkenntnisse, #lingue moderne, #pianificare le attività di laboratorio

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#pianificare il lavoro di squadra, #dimostrare consapevolezza interculturale, #promuovere la consapevolezza sociale, #pianificare attività per i giovani, #mostrare competenze sociali, #sviluppare materiali educativi digitali, #aggiornare le competenze linguistiche, #offrire consulenza sui metodi di apprendimento, #dimostrare competenze a livello interculturale, #assistere gli studenti nell'apprendimento, #sviluppare materiali educativi digitali, #Teamwork zwischen Studierenden fördern, #promuovere il lavoro di gruppo tra studenti, #categorie di videogiochi, #comunicare con i giovani, #Studierende beim Lernen unterstützen, #comunicazione, #programmi di educazione organizzati a livello locale, #costruire le relazioni internazionali, #Mechanismen von digitalen Spielen, #organizzare la manodopera, #creazione di spirito di gruppo, #creazione di spirito di gruppo, #interagire con gli altri

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#Zeit einteilen, #dimostrare consapevolezza interculturale, #coinvolgere i volontari, #über staatliche Förderung informieren, #Ereignisse organisieren, #Fragetechniken verwenden, #dimostrare competenze a livello interculturale, #pianificare l'auto-organizzazione, #Reiseinformationen anbieten, #assistere gli studenti nell'apprendimento, #im Internet suchen, #applicare strategie di insegnamento interculturali, #über Reiseziele informieren, #fornire informazioni, #comunicazione, #porre le domande in occasione di eventi, #interagire mediante le tecnologie digitali, #costruire le relazioni internazionali, #Chancen erkennen, #ascoltare attivamente, #individuare le opportunità, #interagire con gli altri, #offrire consulenza agli studenti, #pianificare le attività di laboratorio

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#produce travel plan, #travel with people, #information regarding sightseeing, #be friendly to travellers, #rail roads, #manage infrastructure, #reflect on actions, #demonstrate intercultural competence, #fare ampi e numerosi viaggi internazionali, #develop travel plans, #accompany visitors on sightseeing tours, #railroad infrastructure, #oversee infrastructure, #rail routes, #informazioni sui luoghi di interesse, #fornire un riscontro costruttivo, #organizzare la partecipazione a manifestazioni internazionali, #infrastruttura ferroviaria, #reflect on learning process, #self-reflection, #train network, #scrivere in inglese, #pianificazione dei treni, #monitor infrastructures, #monitorare le infrastrutture, #rail lines

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#essere aggiornati sui social media, #gestione dei media sociali, #effettuare interviste, #tecniche di scrittura, #intervistare le persone, #Reflect, #giornalismo, #riassumere storie, #Focus on what keeps you motivated, #usare il marketing nei media sociali